Identifizierung eines Zweifach‐Koordinierten Eisen(I)‐Oxalat‐Komplexes
نویسندگان
چکیده
Exotische Oxidationszustände der Metalle ersten Übergangsreihe haben in letzter Zeit großes Interesse geweckt. Um die Oxidationsstufen einer Reihe von Eisenoxalat-Komplexen zu untersuchen, wurde eine wässrige Lösung Eisen(III)-nitrat und Oxalsäure mittels Flüssigstrahl-Infrarot-Laser-Desorptions- Elektrospray-Massenspektrometrie untersucht. Wir zeigen, dass Eisen nicht nur seinen üblichen +II +III, sondern auch ungewöhnlichen Oxidationsstufe +I nachgewiesen werden kann, sowohl im positiven als negativen Ionenmodus. Die Gasphasenschwingungsspektren anionischen Eisenoxalat-Komplexe [FeIII(C2O4)2]−, [FeII(C2O4)CO2]− [FeI(C2O4)]− mit Hilfe Infrarot-Photodissoziationsspektroskopie gemessen ihre Strukturen durch Vergleich berechneten anharmonischen Schwingungsspektren auf Grundlage Störungstheorie zweiter Ordnung zugeordnet.
منابع مشابه
Identifizierung von LEF-1 Zielgenen
Ehrenwörtliche Versicherung Diese Dissertation wurde selbständig, ohne unerlaubte Hilfe erarbeitet. I Abbreviations µM micromolar APS ammoniumperoxodisulfate BSA bovine serum albumin cDNA copy DNA cpm counts per minute C-terminal carboxyterminal dATP desoxyadenosintriphosphate dCTP desoxycytosintriphosphate DEPC diethylpyrocarbonate DNA desoxyribonucleicacid dNTP desoxynucleosidtriphosphate DTT...
متن کاملIdentifizierung und Charakterisierung von -Opioidrezeptor-interagierenden Proteinen
Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades doctor rerum naturalium
متن کاملAutomatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden
Im Informatikunterricht eingesetzte Lernund Programmierumgebungen geben den Benutzenden Feedback in Form von Systemmeldungen, die durch Programmfehler ausgelöst und gesteuert werden und oft nur technische Hinweise enthalten ohne Bezug zum Problemlöseprozess der Lernenden. Um diese Rückmeldungen nicht nur an das Faktenwissen der Lernenden, sondern auch an ihr prozedurales Wissen zu adaptieren, m...
متن کاملAutomatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe I
Im Teilbereich der Algorithmik werden oft spezielle Lernund Programmierumgebungen eingesetzt, um insbesondere im Informatikunterricht der Sekundarstufe I den Lernenden die Grundlagen des Programmierens zu vermitteln. In einigen deutschen Bundesländern (z. B. Bayern), werden die Programmiergrundlagen bereits in der 7. Jahrgangsstufe (12 bis 13-jährige) gelehrt, wo dann altersgerecht gestaltete L...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Angewandte Chemie
سال: 2022
ISSN: ['1521-3773', '1433-7851', '0570-0833']
DOI: https://doi.org/10.1002/ange.202117855